你的謝謝,我收不下
今天騎車去上學的路上回想了下昨天同學談話的內容,因為對話中有提到同學想找指導教授談話,夾雜著母親節快到了要送什麼,思緒就突然拉到以前上班剛當安親老師第三個學期遇到的一個學生。
那位男學生名字我忘記了,算一算現在應該是國二的年紀,沒記錯他是轉到雲林跟媽媽同住。
他算是我當安親老師的生活裡最頭疼的一個學生,常常不出現,出現也是書包一丟就出去玩,功課是什麼?他從不在乎。
他在這裡是由阿姨照顧,似乎沒有爸爸,媽媽很偶爾一次南下看他,足以讓他在跟我的談話間笑得燦爛。他的衣服每次都髒兮兮的,但他長得白白肉肉的,是個很可愛的小男孩,也很愛笑,基本上也很有禮貌,雖然偶爾沒大沒小,在學校是個令師長頭痛的學生。不過他知道我當安親老師的難處,偶爾會乖乖坐下來讓我求他把功課寫完,跑來我身邊跟我開個玩笑打打鬧。但更多時候他選擇不說話,因為他很常在無意間提到他想他媽媽,但他知道媽媽工作辛苦,不可以胡鬧、不可以不堅強,媽媽最愛他乖乖的。
我覺得在這個班級很幸運的是其他學生不會針對這個學生去攻擊我說「為什麼OO都不用寫功課?」、「為什麼OO都可以出去玩?」,不然我想光這邊就要做好一堆解釋還得讓他們釋懷的道理給國小生聽,但還好學生多少可以知道OO的家跟他們不一樣,但這種不一樣他們還不能理解是有多難能可貴的幸福。
記得在以前文章說過我是一個很奇怪的老師,我也被這個學生說過,因為其他老師都會拎著他逼著他寫功課,但我都是求他寫,沒寫也拜託他回家要寫完,不管對錯或不管有無抄襲答案,都要把它完成。
有一次他找我談心,他問我為什麼我不逼他寫功課?我問他「你覺得學校對你來說是什麼?」他想都沒有想就回我「沒差啊,因為沒有人會管,阿姨忙到快翻了,不會注意我的狀況,反正班上老師也拿我沒轍」,我反問他那如果我逼你你會怎樣,「我又沒人管,你還想管我功課?」他笑笑的回我,這時我問他你想媽媽嗎?他泛淚,點點頭。
當時我什麼話都說不出口,他卻很帥氣的說他已經習慣了。
我記得這談話沒多久,也是差不多接近母親節的星期五下午,他很開心跟我說他要轉學了,轉去雲林他媽媽那邊,在離別前我還記得我跟他說不想在電視上看到你,不管怎麼樣,都不要做出讓別人傷心的事情。
他帥帥的笑了一笑說謝謝,然後要我好好照顧身體,在那之後我就沒再看過他。
孩子,你的謝謝,我寧願你沒說,因為我什麼忙都沒幫上,而這件事讓我從職場回歸學生時,改變思考的一個原因之一。當所有人習以為常的正常,在不同人身上卻是不一樣、甚至是非常奢求的世界,而我很謝謝你讓我知道這件事。
我也希望你過得好好的,也許我不會再見到你,不管怎樣你都是我曾經的學生。